کیامان دانش | جزئیات خبر

کتاب ارزیابی پیامدهای خدمات یادگیری - راهنما iso 29992:2018در خدمات یادگیری، ارزیابی با دوهدف اصلی بکاربرده شده است:
الف) تصمیم گیری درباره سطح صلاحیت بدست آمده توسط یادگیرنده ها؛
ب) تعیین میزان بهبود برای یادگیرنده ها.
هدف از این سند ارائه چارچوبی برای تدوین، پیاده سازی و استفاده از نتایج ارزیابی پی آمد های یادگیری در زمینه های مختلف برای اهداف گوناگون و مبتنی بر نیازهای مختلف ذی نفعان است.